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6月10日至13日，我校教学评估中心分别在美术米乐真人登录、外国语米乐真人登录、音乐米乐真人登录、政史米乐真人登录、计科米乐真人登录、化工米乐真人登录、地资米乐真人登录、生科米乐真人登录、工程米乐真人登录等九个二级米乐真人登录开展专业教学质量评估工作。本次评估采用了米乐真人入口部在年前颁布的“6+1”内容标准，由评估专家按文理科分组同时进行。

“6+1”模式，是米乐真人入口部所颁布的院校教学质量审核评估的六个内容模块及其标准，具体由“专业定位与培养目标、师资力量、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障与监控、专业特色”构成，其核心理念是教学全程质量观、全面质量观、全员质量观和持续改进质量观。也就是说，在学校里，人人关乎质量，事事关乎质量，任何一个教师、管理者、服务者、学生都是教学质量的责任人，都对质量负有不可推卸的责任。对此，教学评估中心副主任胡志金说：“现在最难的是观念的转变。有部分教师、个别管理干部总认为教学评估是给他们添麻烦，既不想自我评估，也不想参与审核评估，而没有意识到质量评估是自己的份内责任，对质量缺乏敬畏。”

据悉，本次评估是我校首次采用“6+1”模式，主要流程包括专家听随堂课和参加教研活动，学评委跟进调研班级学生对教师、二级米乐真人登录的评价意见，二级米乐真人登录自我评估并提交自评报告，评估中心组织专家到二级米乐真人登录进行现场审核评估等。评估结束后，教学评估中心将组织相关人员对评估结果进行交流，对评估中发现的问题和学生提出的问题落实解决措施，以便把人才培养的主旋律唱响，把各方面信息变成正能量，进一步落实教学中心地位，进一步提高我校办学质量，促进内涵发展，增强办学竞争力。

（文/院报记者团 陈锐 林璐）